Приказ МОН ДНР от 18.11.2022 № 1077 «Об утверждении Плана-графика мероприятий по реализации механизма повышения качества подготовки обучающихся к прохождению государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Донецкой Народной Республике в 2022/2023 учебном году» по ссылке

Методические рекомендации по организации информационно-разъяснительной работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 202212023 учебном году, рекомнедованные письмом МОН ДНР от 24.11.2022 № 6285/06.1-28 по ссылке

Приказ управления образования от 23.11.2022 № 63 «Об утверждении дорожной карты по выполнению Плана-графика мероприятий по реализации механизма повышения качества подготовки обучающихся к прохождению государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022-2023 учебном году, о создании рабочей группы по реализации дорожной карты по выполнению Плана-графика мероприятий» по ссылке

С целью своевременной подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к участию в государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее — ГИА), Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики и администрация МБОУ «Школа № 90 г. Донецка» информирует учащихся, родителей (законных представителей)  о публикации доработанных по результатам общественно-профессионального обсуждения согласованных научно-методическими советами ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» утвержденных документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА в форме основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) и единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ).

Утвержденные кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты ОГЭ и ЕГЭ 2023 года по всем учебным предметам опубликованы на официальном сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (www.flpi.ru) в разделах «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ» и «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ».

Дополнительно сообщаем, что с 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее — ФГОС). В 2023 году ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» продолжает корректировать экзаменационные модели по большинству учебных предметов в соответствии с ФГОС.

Уважаемые родители! Приближается пора сдачи экзаменов! Психологически период завершения обучения в школе представляет особую трудность для наших выпускников потому, что это время первого взрослого испытания: оно показывает, насколько ребята готовы к взрослой жизни, насколько их уровень притязаний адекватен их возможностям. Поэтому результаты выпускных экзаменов имеют для детей особую значимость.

Поведение родителей

В экзаменационную пору основная задача родителей – создать комфортные оптимальные условия для подготовки ребенка и не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное – спокойствие взрослых помогают ребёнку успешно справиться с собственным волнением.

Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ребенку о том, что он – самый любимый, и что всё у него в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своём ребёнке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь «от хорошего слова даже кактусы лучше растут».

Организация занятий

Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена. Именно индивидуальную, так как все дети разные. И вот именно в разработке индивидуальной стратегии, родители должны принять самое активное участие: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности, развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех!

Одна из главных причин предэкзаменационного стресса – ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правилами проведения ГИА и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.

Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности. В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Обеспечьте своему выпускнику удобное место для занятий, чтобы ему нравилось там заниматься!

Режим дня

Не допускайте перегрузок ребёнка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.

Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим. Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.

Рекомендации родителям

Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому родителей. Чтобы помочь детям как можно лучше подготовиться к экзаменам, попробуйте выполнять несколько советов:

• Не тревожьтесь сами! Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
• Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
• Наблюдайте за самочувствием ребёнка, т.к. никто кроме вас не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребёнка, связанное с переутомлением.
• Контролируйте режим подготовки, не допускайте перегрузок. Посоветуйте вовремя сделать передышку. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости – лучшее средство от переутомления.
• Обратите внимание на питание ребёнка! Исключить чипсы, газированную воду, кофеиносодержащие напитки. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, мёд, курага стимулируют работу головного мозга.
• Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полноценный отдых. Договоритесь, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, искупается и ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не знаний.
• Непосредственно, во время подготовки к экзаменам важно обходиться без допинга (кофе, крепкий чай, энергетические напитки, тж. нервная система и так на взводе). Немалый вред может нанести работающий телевизор, радио. Ребёнок может слушать музыку во время подготовки, но пусть эта музыка будет без слов, инструментальная.
• Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
• пробежать глазами весь текст, чтобы увидеть какого типа задания в нём содержаться, это поможет настроиться на работу;
• внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования – не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
• если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
• если не смог в течение отведённого времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.
• Не критикуйте ребёнка после экзамена.

ПОМНИТЕ: самое главное – это снизить напряжение и тревожность ребёнка и помочь ему организовать самого себя.

Родители не могут  ВМЕСТО  ребёнка сдать экзамены, но они могут быть  ВМЕСТЕ  с ребёнком во время его подготовки к экзамену.

Уважаемые родители, провожая сына или дочь на экзамен, проверьте, пожалуйста, наличие у них необходимых документов.

Основной республиканский экзамен

Русский язык

Математика (2022)

Основной республиканский экзамен

Литература (2022)

Физика (2022)

Химия (2022)

Биология (2022)

География

История (2022)

Информатика и ИКТ

Английский язык

Немецкий язык

Французский язык

Обязательный государственный экзамен (для лиц с ОВЗ)

Русский язык (письменная форма)

Русский язык (устная форма)

Математика (письменная форма)

Математика (устная форма)

Обязательный государственный экзамен (для лиц с нарушением слуха)

Русский язык

Математика

Обязательный государственный экзамен (для лиц с нарушением зрения)

Русский язык

Математика

Ссылка на источник